2023-12-30 每日记事
2023-12-30
今天周六为休息日
14:47 YouTube视频时间
从学渣到博士:一个学习方法改变我的命运,自创2.0版费曼学习法(YouTube链接)
视频作者使用费曼学习法完成了硕士与博士,均为跨专业学习,由于语言上的学习不适用于费曼学习法,所以视频作者对此进行了改良
使用费曼学习法的步骤(视频原文步骤,说明中包含自己的理解)
1、确定目标
作者确定一个目标后进行多途径的信息获取,例如看书、上网与视频教程等等方法针对一个待研究内容进行学习,这种学习方法让我想到了《如何阅读一本书》
里面的主题阅读,如何获得一本书里面讲述了阅读的四个层次:基础阅读
、检视阅读
、分析阅读
、主题阅读
,书中强调了阅读的主动性,主题阅读
就是主动的通过针对一个方向针对性的阅读书籍方式,视频作者显然已经达到了主题阅读的层次
2、模拟教学
主要关注自己能否通过自己的方式表达出来,是否中间卡住了,是否有模糊不清的地方,记录下来然后针对去学习
3、反馈、简化并重复
简单来说就是如果别人反馈你的教学方式别人听不懂,收到反馈后,你需要换一种方式或更通俗的方式进行教学,这样也可以提升你对所学的知识的灵活利用能力
为什么费曼学习法不适合语言类的学习
无法进行模拟教学,例如英语,没有英语基础无法听懂你的表述
视频作者的改良费曼学习法
自己为所学内容设立主题,用所学语言围绕主题进行概括和场景提问,并回答自己提出的问题时,回答时通过录音的方式,这样可以提升自己的口语能力,将自己的答案到原有主题的场景下进行验证,如果自己通过自己为场景提出的多个问题,并且正确回答,则算是完成了学习
实际上作者将费曼学习法教学的部分的原意,提取知识并运用(教学就是运用和验证的一种)并得到他人反馈,变为自己针对外语场景自问自答,也是完成了运用,再回到课本或材料中完成自己的验证
柳比歇夫时间管理法(YouTube链接)
可以先坚持21天,将此事变为一个习惯
1、记录各项时间开支
2、分类统计
3、分析(哪里用多了,哪里用少了)
4、制定新计划(预计在某项任务中花更多的时间等)
16:17 查找时间管理软件
未找到开源的
16:23 YouTube视频时间
使学习上瘾
概述:学习和游戏没有区别,有目标才有动力,游戏中有目标比如段位等等,可以促进自己正反馈的东西,而学习可能因为学校或原生家庭的攀比,导致没有什么好的正反馈,这就需要自己设立目标和阶段性奖励,来提升自己的获得感
随机奖励更能激发人们的动力
意外收获是很吸引人的(这就是抽卡游戏吗)
保持最佳状态
游戏能让你有一种掌控感和成就感,例如求生之路中的AI“导演”1,不能让自己的目标不切实际,让自己有迹可循,从学习中获得掌控感(写博客也是一种正反馈)
配合你的能力调整你的目标,这样你才能持续的面对挑战
17:12 向量学习
YouTube视频
18:43 本地再次部署ChatGLM3
小结
天天看视频是吧!好好长时间专注一件事情啊喂!
被YouTube勾引了属于是
- 学习Markdown脚注
- 回顾原有读书内容
在《通关!游戏设计之道(第2版)》中提到,《求生之路》这款游戏使用了一个取名为“导演”的AI,通过玩家的状态,生命值、操作技巧等等计算压力值,从而调整游戏难度,给玩家良好的正反馈。 ↩︎